构建全程交互式任职教育教学质量监控体系

摘要：

构建科学而又可操作的教学质量监控体系是教育研究的一个重要课题.基于任职教育的特殊性,本文提出构建"全程交互式"教学质量监控体系,并对监控体系的运作及保障提出思路和对策.

关键词：任职教育、教学质量监控、全程交互式

所属期刊栏目：20

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-92,96