提高研究生英语口语表达能力探要

摘要：

<非英语专业研究生英语教学大纲>提出的教学要求与研究生关注的重点客观上存在着矛盾.教师在教学实践中,只有通过启迪认识,增强学生提高运用英语口语表达能力的内在动力;转变观念,大胆地进行教学改革;精心设计,尽可能让学生成为课堂的主人;寓学于乐,开展形式多样的教学辅助活动,才能把传授知识与提高研究生口语能力有机地统一起来.

关键词：研究生英语、口语表达能力

所属期刊栏目：16

分类号：H31(英语)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：89-90,96