10.3969/j.issn.1008-5815.2003.02.005
对思想政治教育有效性的理性思考
思想政治教育效果是一个综合的因素.人格是教育人的前提,教育者必须用自已的模范行动为教育对象作出示范;信心是被教育者上进的精神动力,要善于运用黄金评价规律,处理好表扬与批评的关系;信息是教育的支撑,教育者必须更新知识,扩大视野,努力增加教育的内涵;互动是群体内部的作用形式,把单位的风气搞好,就会产生良性的思想共振;需求是动机产生的基本原因,教育必须虚实并用,找准解决思想问题和实际问题的结合点.
思想政治教育、有效性
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D64(思想政治教育和精神文明建设)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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