10.3969/j.issn.1008-5815.2001.04.024
军校学员综合素质的量化管理
构建量化管理指标体系应遵循科学性、目的性、可行性、可比性原则;应包括思想政治、文化学习、道德情操、身心健康四方面内容;实施量化管理应注意激发学员内在兴趣、有利于学员全面发展.
军校学员、综合素质、量化管理、指标体系
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E073(军事管理学)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-96
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10.3969/j.issn.1008-5815.2001.04.024
军校学员、综合素质、量化管理、指标体系
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E073(军事管理学)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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