妊娠期接受应激刺激可降低大鼠学习记忆能力

摘要：

@@ 当今，应激对脑功能，尤其对学习记忆能力的影响已成为神经科学和心理科学研究领域的热点问题。本研究按照中国科学院心理研究所采用的方法建立了情绪应激动物模型[1]，以给予定时喂水训练的大鼠空瓶刺激作为妊娠母鼠的情绪性心理应激源，应用Morris水迷宫检测子代大鼠的学习记忆水平，以探测妊娠期接受应激刺激对子代大鼠学习记忆能力的影响。

关键词：情绪应激、Morris水迷宫、学习记忆

所属期刊栏目：23

分类号：R338.2(人体生理学)

资助基金：陕西省自然科学基金2000SM39

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：318-319