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10.3969/j.issn.1007-3264.2013.z1.032

高职工程造价专业教学模式探讨

引用
针对高职工程造价专业教学,从培养目标,课程体系设置,教学管理和师资队伍建设等方面问题进行教学模式探讨。指出课程体系设置和高等职业教育“双师型”教师队伍建设需要社会、企业、学校之间共同努力,以促进高等职业教育的良性发展。

工程造价、课程体系、教学模式

G718.5(职业技术教育)

2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

99-101

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西安邮电大学学报

1007-3264

61-1493/TN

2013,(z1)

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