论《史纲》教学与大学生道德人格的培养

摘要：

当前大学生群体存在着道德危机问题，其实质为欲望的驱动与爱人情感的缺乏所导致的只顾及个人利益，漠视或者忽视他人与集体利益的社会病态现象。中国近现代史可为大学生的健全道德人格的养成，解决大学生道德危机提供诸多素材，但现行《中国近现代史纲要》教材与当前教学方法却存在着一些弊端而应加修订与改善。

关键词：《中国近现代史纲要》、大学生、道德人格

分类号：G64(高等教育)

资助基金：西安邮电大学教学改革基金资助项目106-2003

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-29,35