10.3969/j.issn.1007-3264.2013.z1.003
研究生培养双导师制探索
针对现有研究生培养模式普遍存在的问题,根据指导硕士研究生的经验,提出研究生培养实行“双导师制”的必要性和紧迫性,介绍“双导师制”的基本含义,结合教改实践,对“双导师制”的研究生培养模式进行探索与讨论,论述其实施的具体方法和措施,认为“双导师制”终将取得双赢的效果。
研究生培养、教学改革、双导师制、校区联合
G643(高等教育)
西安邮电大学2012年度研究生教育教学改革重点基金资助资助项目112-1703;西安邮电学院2011年度立项教改基金资助项目JGC201115
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
8-11