10.3969/j.issn.1007-3264.2011.04.034
当代女大学生人文素质教育分析
大学期间人文素质教育的提升可以使女大学生们自觉关怀他人、关怀社会、关怀人类、关怀自然,逐步具备健全美好的人格,不断向全面发展的高素质女性人才目标前进。为了提升当代女大学生人文素质教育,使她们成为自尊、自强、自立和自爱的社会高素质人才,对人文素质的内涵进行了诠释,阐述了当代女大学生人文素质缺失的现象,分析了产生这种现象的原因,同时对提升女大学生人文素质教育提出了应采取的对策。
女大学生、人文素质、缺失现象、原因、对策
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G642(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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