10.3969/j.issn.1007-3264.2010.02.032
完善本科教学评估制度的若干思考
首先总结了我国本科教学评估的历程及效果,其次对教育部本科教学评估指标体系进行了解读,并分析了其不足之处即评估指标体系单一、定性指标与定量指标融合度不够和评价高校办学特色的指标操作性不强等,最后提出相应的完善建议即完善高校自我评估,夯实本科教学水平评估的基础;拓展社会机构评估,创新本科教学水平评估的主体;实施分类、分级评估,修订本科教学水平评估的标准;注重评估指标体系的指标设置关系.
教学评估、指标体系、对策建议
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G640(高等教育)
西安邮电学院2008年度教改专项2008-11
2010-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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