10.3969/j.issn.1007-3264.2010.01.040
试论"90后"的责任感教育
通过对"90后"成长的特点和责任感缺失的成因分析,有针对性的提出"90后"责任感教育的方法措施,认为家庭应重视责任感教育,学校应创新责任感教育,同时家庭学校社会三方联动,共同对"90后"的责任感培养创造良好的内部和外部环境,培养出具有社会责任感和时代使命感的接班人.
"90后"、责任感、思想政治教育
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G1459
2010-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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