10.3969/j.issn.1007-3264.2010.01.039
试析高校学生"网上评教"
传统的学生评教方法具有评价主体参与不全面、评价项目较单一、评价信息反馈周期过长、评价工作量大、评价功能不健全等弊端.本文就网上评教面临的几个问题进行探讨,学生评教是高校内部教学质量监控的重要组成部分,也是提高课堂教学质量的重要手段.教师的教和学生的学直接影响着教学质量.
学生评教、网上评教、教学
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G1451.1
2010-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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