高职计算机实践课与"任务驱动"教学

摘要：

高职计算机实践课程具有较强的实践性、应用性.基于这一特点,"问题(任务)驱动"是一种将传统教学方式转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念;采用实际生活中的典型案例开头(提出问题、明确目标),逐渐展开(分析解决问题),将知识点融入任务之中,完成任务的同时又掌握相应的基本知识.是将再现式教学转变为探究式学习的一种方式.

关键词：计算机实践课、任务驱动、教学法

所属期刊栏目：14

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2009-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：180-182