10.3969/j.issn.1007-3264.2008.06.015
陕西省农村学校生态校园应用模式探析——以淳化县润镇中学为例
将农村教育与农村生产、生活实际相结合对新形势下落实科学发展观、建设社会主义新农村具有重要意义.按照循环经济理论,对陕西省淳化县润镇中学开展的"生态校园创新工程"实践进行了全面剖析,在深入分析问题的基础上,结合当地实际提出了改进措施,以期对农村学校生态校园建设模式的优化提供借鉴作用.
陕西农村学校、陕西淳化县、生态校园、循环经济、新农村建设
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G527(241)(中国教育事业)
陕西省教育厅项目"农村学生环境意识及村民环境影响评价能力提升"K10022
2009-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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