高职学生自杀心理分析及其行为干预

摘要：

调查结果显示,高职学生产生自杀诱因总体集中在五个方面,自杀的心理过程大致可分为四个阶段.主要干预措施:加强心理卫生教育,实现自我干预;加强精神文明建设,实施环境干预;以心理咨询机构为核心,建立防御系统,长期进行机制干预;进行生命意义和价值教育,实施思想干预;建立一支志愿者干预队伍,开展志愿者干预.

关键词：高职学生、自杀、心理分析、干预

所属期刊栏目：12

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2007-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：162-165,169