10.3969/j.issn.1007-3264.2007.02.030
《画法几何及工程制图》课程教学探讨
<画法几何及工程制图>课程理论严谨,实践性强,对学生空间思维能力要求较高.为更好地传授知识,培养学生空间分析能力,提高教学效率,本文从激发学生学习兴趣、改善教学方法及采用现代化教学手段等方面,提出了几点体会和思考.
学习兴趣、教学方法、多媒体教学
12
G642(高等教育)
2007-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
120-122
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10.3969/j.issn.1007-3264.2007.02.030
学习兴趣、教学方法、多媒体教学
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G642(高等教育)
2007-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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