10.3969/j.issn.1007-3264.2007.01.038
基于建构主义思想的高校多媒体教学的思考
运用多媒体教学是促进高校现代教育技术应用和普及,实现教育信息化、现代化的关键.本文分析了高校教学对多媒体教学的几点要求,提出了高校多媒体教学的几项原则,并对高校多媒体教学中教学课件的设计阐述了自己的见解.
建构主义、多媒体技术、计算机辅助教学
12
G434(电化教育)
2007-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
138-140
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10.3969/j.issn.1007-3264.2007.01.038
建构主义、多媒体技术、计算机辅助教学
12
G434(电化教育)
2007-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
138-140
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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