10.3969/j.issn.1007-3264.2005.04.023
教学型院校本科教学质量监控模式定位
通过分析教学质量内涵,把质量管理理论与教学型院校的教学质量管理实践相结合,提出了一种等效采用ISO9000质量管理标准的本科教学质量监控新模式.
质量管理、教学质量、质量监控、模式
10
C931.2(管理学)
2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
90-92
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10.3969/j.issn.1007-3264.2005.04.023
质量管理、教学质量、质量监控、模式
10
C931.2(管理学)
2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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