写作话题熟悉度与国内习作者书面语语篇衔接手段运用——基于一种自动测量方法的对比研究

摘要：

本研究收集学生针对两组不同熟悉程度话题完成的应试作文,采用自动测量方法进行分析,并从中提取出几类与语篇衔接性有关的变量展开统计分析,结果显示:话题熟悉程度未对,本中连接语整体使用产生显著影响,但它对词语重复与照应手段运用均产生显著影响;宏观分析结果揭露出受试写作能力还较为薄弱.

关键词：衔接手段、自动测量、话题熟悉程度、效应

所属期刊栏目：19

分类号：H319(英语)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助JUSRP21014

在线出版日期：2011-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：95-98