10.3969/j.issn.1673-9876.2008.03.019
论质量检测在外语教学中的运用
学生自主学习能力的培养对提高外语教学质量和效果的重要性不言而喻.本文着重讨论外语教学中教和学两个基本要素以及为何培齐、提高学生自主学习能力所能采用的具体方式和方法:即学生如何通过自我检测的方法提高自主学习的能力,摆脱以往对教师、作业和考试的习惯性和依赖性,变被动学习为主动学习;教师如何通过自我检测的方法把好教学质量关,如何最大限度地调动、启发并促进学生的积极参与、发挥其创造性,高质量地设计、组织好每一节课堂教学.
教学质量检测、学习自主性、自我定位、学习方法、课堂设计
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H319(英语)
2008-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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