10.3969/j.issn.1673-9876.2002.04.014
国外学习者观念研究刍议
近年来国外二语习得领域在研究学习者观念方面进行了较多的研究.本文在介绍这些研究成果的基础上,对学习者观念的定义、本质、内容以及主要作用进行了初步的概括和分析,同时也指出了调查学习者观念在外语教学研究中有着重要的意义.
学习者观念、外语教学、二语习得
10
H319.3(英语)
2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
53-56
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10.3969/j.issn.1673-9876.2002.04.014
学习者观念、外语教学、二语习得
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H319.3(英语)
2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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