试论大学英语专业阅读阶段师资的培训

摘要：

根据调查显示,目前大学英语专业阅读教学师资力量比较薄弱,主要体现在教学方法单一、英语综合能力差、处理教材的能力低和专业知识薄弱等几个方面.在此基础上,本文提出了岗前和在岗师资培训的方案以及基于教育理论、教学法和教学手段的师资培训内容,以期对改变目前大学英语专业阅读教学现状做出一点贡献.

关键词：大学英语、专业阅读、师资培训

所属期刊栏目：10

分类号：H319.1(英语)

资助基金：湖南省教委教改项目

在线出版日期：2004-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：94-97