美国俄亥俄州立大学体育教育专业课程教学特点研究

摘要：

通过文献资料与实地调研法研究表明,美国俄亥俄州立大学体育教育专业课程教学在课程设置、课程教学组织形式、课程评价、质量控制体系以及培养目标、理念等方面独具特色.提示我国体育师资培养应在宏观的目标理念、中观的体育教学模式、微观的课程组织方式与课程评价等方面创新认识,优化实践,以期全面提高我国体育师资培养的课程教学水平.

关键词：体育教育、俄亥俄州立大学、课程教学

所属期刊栏目：35

分类号：G807.4/712(体育理论)

资助基金：陕西省教育科学十二五规划立项课题SGH12291

在线出版日期：2018-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：245-249