《新课标》对高校体育教育专业培养目标的影响

摘要：

针对基础教育体育课程改革与高等学校体育教育专业课程改革中存在的学用脱节问题,运用文献资料、逻辑分析等研究方法,以《新课标》对体育教育专业培养目标的影响为切入点,在对《新课标》与《课程方案》改革进展分析的基础上,揭示了《新课标》对体育教师提出的新要求,提出高校体育教育专业在培养目标方面的改革建议.

关键词：《新课标》、《课程方案》、体育教育专业、培养目标

所属期刊栏目：32

分类号：G807.01(体育理论)

资助基金：河南省教育厅教师教育课程改革研究项目2014-JSJYYB-060

在线出版日期：2015-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：224-228