中学生羞怯感与身体锻炼之间关系的实验研究

摘要：

通过创设不同的身体锻炼情景,用教学实验的方法考察了不同的身体锻炼情景对138名初中学生羞怯感的影响.研究结果表明,(1)中等强度的身体锻炼能对中学生羞怯感产生积极影响,创设适宜的锻炼情景可以更好地发挥身体锻炼的效能.(2)研究所创设的情景对中学生羞怯感的影响,自主合作锻炼优于合作锻炼,合作锻炼优于独立锻炼.(3)不同的锻炼持续时间对中学生羞怯感的影响不同,总体来说,锻炼时间越长,羞怯感的改善越显著.

关键词：中学生、身体锻炼、羞怯感

所属期刊栏目：26

分类号：G804.82(体育理论)

资助基金：济南大学博士基金资助130701

在线出版日期：2009-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：377-380