10.3969/j.issn.1001-747X.2007.06.029
论教育公平视野下的残疾人高等体育教育
从社会公平的角度分析,目前我国残疾人高等体育教育存在着接受高等体育教育的权利和机会不平等等问题.究其根源是高等体育教育价值取向的不合理和制度设计的不公正.提出解决问题的途径是通过制度改革和政策调整,逐步建立残疾人高等体育教育事业公平发展的机制,并通过政府行为和转移支付制度确保残疾人高等体育教育事业健康发展.
残疾人、高等体育教育、权利、公平
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G807.01(体育理论)
2008-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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