10.3969/j.issn.1001-747X.2006.03.034
浅析体质(调研)、体质综合评价中心理内容及指标的探讨分析--兼与何仲凯、郝树源二位先生商榷
从教育学和教育心理学角度,分析论证体质(研究)、体质综合评价中存在心理内容和心理指标,而心理内容在体质(调研)中是隐性存在的;在体质综合评价中是以人人平等,即等权、等重处理的.这样会具有积极作用和现实意义.建议把饮食心理与行为,终身体育思想与行为,吸烟、酗酒、吸毒的心理与行为纳入体质(调研)和体质综合评价的心理内容.
体质(调研)、综合评价、心理内容、指标
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G449(教育心理学)
2006-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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