试论高校武术课的教学方法

摘要：

@@ 1 重视培养学生的审美意识,激发学生的学习兴趣和参与热情
爱美是青年人的天性,教师在上武术课时若能充分发挥武术课本身的健美功能,利用青年大学生尤其是女生理解美、追求美、渴求塑造美的姿态和形象的心理特点,着力培养学生的审美意识就能使学生对武术课产生浓厚的学习兴趣.

机标关键词：高校、武术课、培养学生、学习兴趣、审美意识、青年大学生、心理特点、塑造美、青年人、理解美、姿态、形象、天性、女生、课本、教师、功能

所属期刊栏目：18

分类号：G852(武术及民族形式体育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90-90