少儿体操训练中运用比喻法的研究

摘要：

@@ 1 研究对象与方法
(1)我院体操培训中心少儿甲、乙组(甲组实验组16人,乙组对照组18人).对象都是初学者.
(2)训练期3个月,每周3次.每月进行一次定期测试(内容包括动作规格与完成情况)
(3)具体方法:甲、乙两组所学动作相同,动作内容主要包括舞蹈和技巧基本动作.对实验组除示范、帮助外多采用诱导性比喻教学法.对照组按常规专业术语,较多的运用示范讲解及保护帮助学习掌握动作.两组均由同一个教师任教.

机标关键词：少儿、体操训练、运用、实验组、对照组、对象与方法、比喻教学法、专业术语、学习掌握、完成情况、培训中心、基本动作、动作内容、动作规格、定期测试、保护帮助、诱导性、训练期、初学者、舞蹈

所属期刊栏目：17

分类号：G8(体育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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