创造教育在土木工程专业教学计划中的实施

摘要：

创造力是人类智力活动中最高级且最有价值的部分,创造教育的目的就是培养学生的创造精神和创造能力.本文就创造教育这一主题,着重探讨了土木工程专业新教学计划制订中增加如何培养学生创造能力的问题,以使学生既具有鲜明特色,又具有广泛的社会适应性.

关键词：土木工程、教学计划、创造教育

所属期刊栏目：19

分类号：G40-01(教育学)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：188-190