教育对东西部经济增长影响的差异

摘要：

利用中国31个省份1,992-2004年的面板数据,验证和解释了教育对经济增长促进作用的东西部差异.研究发现,总体上教育和经济增长具有显著的正相关性,但教育对经济增长的影响作用在东西部存在较大差异,教育的生产性作用在东部体现得较为明显,教育的信号作用主要在西部体现.基于此,指出只有与经济发展水平相适应的劳动力结构才能最有利于经济的健康快速发展;教育的内容必须根据现实生产力发展阶段和要求进行与时俱进的调整,以满足和适应经济发展的要求.

关键词：教育、经济增长、劳动生产率

所属期刊栏目：29

分类号：F063.1;G40-054(经济学分支科学)

资助基金：国家社会科学基金项目08xTJ004

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：35-39