“四个自信”视域下高校“概论课”教学探究

摘要：

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课(以下简称“概论课”)是大学生必修的思政课,课时长学分高,在思想政治教育教学中占有重要地位.“四个自信”是习近平总书记在建党95周年大会上的讲话中第一次提出的.当前“概论课”教学要及时融入“四个自信”这一重大理论创新成果,思政课教师应帮助大学生深刻理解和领会“四个自信”的精神实质,找准“四个自信”融入“概论课”的实施要点和实施方法,不断提高思政课教学的实效性和满意度.

关键词：概论课、“四个自信”、实施要点、实施方法

所属期刊栏目：36

分类号：G641(高等教育)

资助基金：陕西省教育厅课题17JK0392;陕西省教育科学规划课题SGH17H375;西安航空学院思政研究会西航党字20166:《应用型培养目标视域下的思政课教学改革研究》

在线出版日期：2018-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：87-91