10.3969/j.issn.1008-9233.2010.04.016
以过程为基础的翻译教学模式
对本科翻译教学问题进行探讨,旨在建立一个以过程为基础的翻译教学模式.翻译课程要突出职业特点,采用以过程为基础的教学模式,形成以学生为主、教师为辅,课前准备为指导、课堂教学为核心、课后评估为补充的体系,提高教学效果.
翻译教学、课前准备、课堂教学、课后评估
28
G40-58(教育学)
2010-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-51
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10.3969/j.issn.1008-9233.2010.04.016
翻译教学、课前准备、课堂教学、课后评估
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G40-58(教育学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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