高职生数学学习倦怠的成因及对策

摘要：

数学学习倦怠在职业院校学生是较为普遍地一个现象,这除了学生自身的有关原因外,数学教学自身也存在着许多有待改进的问题,树立学生学习信心,激发兴趣以及提高课堂教学艺术都是数学教师解决学生学习倦息的有效办法.

关键词：数学教学、学习倦怠、学习动机、教学艺术

所属期刊栏目：26

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2008-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80