浅析大学生社会主义荣辱观教育方式与实效——在高校中践行社会主义荣辱观的方式探索

摘要：

"八荣八耻" 的社会主义荣辱观提出了对广大公民的基本道德和综合素质的要求,作为当代大学生理应成为社会所需求的高素质人才,实践证明,在高校的教育中,将社会主义荣辱观教育纳入思想道德课、与大学生法律意识培养、与校园文化活动及社会实践活动相结合,才能取得实效.

关键词：社会主义荣辱观、高校教育、教育方式、大学生、思想道德修养

所属期刊栏目：25

分类号：G643.1(高等教育)

在线出版日期：2007-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74