新媒体英语课堂对医学生人文素质培养与提升的策略研究

摘要：

医学从业者不仅需要合格的专业知识和技能,当前的社会大环境对其人文素质也提出了更高的要求.科技的发展与进步为提升医学生的人文素质提供了理想的平台.本研究以温州医科大学医学专业学生为样本,探讨以网络为核心的新媒体技术对医学生人文素质培养与提升的作用.结果表明,学生在一年的新媒体英语教学后,人文素质有了明显的提升.笔者认为,应当以大学英语课堂为重要阵地,以新媒体教学为重要手段,着力提升医学生人文素质.

关键词：新媒体、医学生、人文素质、英语创新实践

所属期刊栏目：47

分类号：G420(教学理论)

资助基金：浙江省2013年高等教育教学改革项目jg2013101;浙江省教育厅教师专业发展项目FX2013082

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：387-390