运用续作应当注意什么?

摘要：

续作源于近年兴起的“续论”,包括续说、续写和续译.续作为提高外语学习效率提供了可操作的方法,自然受到外语教师们的关注,教学应用日益普及,但一些困惑和操作问题也随之而来.为了更好地发挥续作促学语言的功效,本文尝试以问答方式,解答一些常见问题,澄清续作应用的不确定性和疑团.

关键词：续论、续作、创造性模仿、内容驱动

分类号：H0(语言学)

在线出版日期：2019-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：1-7