论外语课堂研究的理论基础与研究范式——兼评四项外语课堂研究
本文介绍了外语课堂研究的基本定义、理论基础以及四类研究范式.现代外语课堂研究有两种指导理论,一种是科学主义的逻辑实证观,简称为“简单系统”,此对立的是“复杂系统”哲学观.在这两种哲学观之下,外语课堂研究可以依据“干预”和“结构”分为四类研究.据此理论,本文对这个专栏内的四篇有代表性的研究进行了评述,虽然这些研究还有种种局限性,但在我国当下为数不多的研究中,他们的贡献是应该得到肯定的.他们的研究结论,值得我国外语教学界深思.
外语课堂研究、逻辑实证主义、复杂系统
H319(英语)
2017-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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