建构主义视角下的混合方法与三角测量

摘要：

在混合方法的讨论中,三角测量的意义一直局限在寻找量化和质化结果的一致性上.在当下的混合方法研究实践当中,三角测量主要表现为以质化的资料来加强量化的结果,从而使量化结果更加有效.然而,建构主义视角下的混合方法的方法论可以建立在一种新的三角测量的思想之上,即研究问题的不同角度之间的三角测量.通过对几个语言教学实证研究的案例分析,本文认为,基于这种三角测量思想的混合方法的意义在于对研究对象更全面的、更丰富的认识和理解.

关键词：混合方法、三角测量、建构主义

分类号：H0(语言学)

资助基金：国家社会科学基金13BYY084

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：66-69