世界观的认知机制:解读《卡彭塔利亚湾》中隐性连贯语篇现象
本文以澳洲原住民作家亚历克西斯·赖特的《卡彭塔利亚湾》第一章为例,通过分析文中貌似不连贯的语言现象,说明“梦幻”世界观是作者建构心智连贯的认知基础,是作品语篇连贯的底层代码,与作者创造的语篇世界存在象似性关联.读者只有了解作者的“梦幻”世界观,使之成为作者-文本-读者互动的认知桥梁,才能厘清偏离规约文本的隐性连贯脉络,从而将不连贯的语言材料建构成连续的故事世界,达到解读文本思想内涵、感知文学效果、体验审美情感的目的.
认知机制、隐性连贯、“梦幻”
H0(语言学)
2014-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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