近十年我国大学英语教学研究述评

摘要：

本文分析了2004-2013年间中国知网期刊全文数据库中收录的外国语言学类CSSCI(2014-2015)来源期刊上发表的有关大学英语教学研究的论文.研究发现,近十年,尽管大学英语教学研究取得了许多成果,但研究的总量不足.在有限的研究中,对“教”的研究多于对“学”的研究,且两者脱节;对课程体系和教学模式改革的宏观讨论大大多于对内涵建设的研究;对教学外在要素的研究多于对教师和学生的研究;长期跟踪研究过少.因此,进一步的研究应平衡“教”与“学”的研究,求真务实,拓宽视野,加强各研究主题间的内在联系研究.

关键词：大学英语,大学英语教学、教学方法、教学目标、大学英语教师

分类号：H319(英语)

资助基金：辽宁省教育科学“十二五”规划项目“三堂联动模式下提升大学英语教学质量的研究”JG12DB188;辽宁省“十二五”高校外语教学改革专项项目“以学科内容为依托的艺术类英语教学改革和研究项目编号:WYYB12096”2011年辽宁省社会科学规划基金项目“大学英文写作教学与测评网络平台建设”L11DYY031;2013年度大连外国语大学科研基金项目“基于网络平台的项目教学法在IT英语写作教学中的研究与实践”2013XJQN28

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：27-35