基于评价理论的语言学书评标题研究
本文基于评价理论对国内的语言学书评类标题的特点进行考察.研究首先发现,书评指示语的措辞呈现多样性,但在此语境中都具有一定的评价意义.其次,部分书评标题中含有引子,其功能是为书评建立理据.根据所凸显意义的不同,引子可分为评价型和经验型.研究表明,以上两个特点表现出高度的机构变异性.语言学书评话语实践是一种有步骤、有目的的社会化过程.在此过程中,书评者语言选择和期刊语言选择相互作用,共同决定语言选择结果,并进而融入语言系统,影响后续的语言发生.
评价理论、语言学书评标题、书评指示语、引子
H0(语言学)
教育部人文社会科学研究青年基金项目"英汉语言学书评语篇中的负向评价研究"11YJC740002;中国外语教育基金项目"基于语料库的评价语言研究"ZGWYJYJJ2012A34
2013-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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