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语言习得的构式语法阐释

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本文在评价chomsky学派最简方案下的新语言习得观的基础上,论证了构式语法语言习得观自身具有的优势和可信性.本文所提出的折中构式主义与主流的构式主义有所不同,在将语言习得看作对构武的逐一学习的同时,也强调语法规则在儿童语言习得中的重要性,并认为这些规则是通过对所掌握的构式的认知抽象得来的.

折中构式语法、语言习得、模式发现、狭域语言官能、递归性

H319(英语)

2011-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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