归因论视角下的大学英语自主学习影响因素实证研究

摘要：

在大学英语自主学习中,有许多因素参与并影响着学习的过程和学习效果.因此对其影响因素的研究也显得尤为重要.本文以问卷的形式对影响大学英语自主学习的内部因素归因(主要涉及能力、努力、任务难度和运气四个方面)进行调查,了解学习者在自主学习过程中的归因情况,从而提出相应的提高学习者英语自主学习的对策.

关键词：大学英语、自主学习、归因

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2010-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：34-37