二语学习者口语产出的影响因素探讨

摘要：

本文主要从二语学习者对目的语的接受程度,二语学习的语言环境以及语言学习者的母语认知方式和生理资源利用方式等因素来探讨其对语言学习者的口语产出的影响以及对口语教学的启示.

关键词：口语产出、目的语接受程度、语言环境

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2010-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：26-28