基于汉语词汇认知内隐性研究的外向型汉英学习词典微观设计

摘要：

汉语作为典型的表意文字语言,它与西方众多的表音文字语言有着诸多的差异,这给非母语的西方汉语学习者的语言文化认知过程带来了不少的困难.本文借鉴认知心理学中的内隐学习研究成果,探讨了汉语词汇认知的内隐性特征,旨在为外向型汉英学习词典的微观设计提供相关的理论基础.

关键词：汉语词汇认知、内隐学习、汉英学习词典微观结构

分类号：H06(词典学)

在线出版日期：2008-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54