英语听力学习在线质量评估与辅助决策研究——英语视听说国家精品课程建设例析

摘要：

本文对英语听力测试的构念及其可操作化和量化处理进行了分析,并依据专业英语教学大纲对英语听力教学和测试的要求,提出基于标准参照的学习质量评估数学模型和在线辅助决策机制,为英语听力学习的质量评价和智能导航提供一种计算机辅助手段.

关键词：英语听力学习、在线质量评估、在线决策机制

分类号：H319(英语)

资助基金：英语视听说国家精品课程项目;湖南省高教出版社教改课题;湖南省教育厅教学改革项目

在线出版日期：2007-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：41-46