日语高年级听说课中影视教材的导入

摘要：

在高校的日语教育中,如何给日本本土以外的日语学习者创造一个人为的、模拟的日语环境,对于全面提高日语学习者的各项技能、尤其是听说能力是至关重要的.而有效地利用丰富的影视教材,无疑是一个有效的途径.本文拟探讨日语高年级听说课教学中影视教材利用的诸多问题.

关键词：语言环境、影视教材、模仿

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31