10.3969/j.issn.1004-6038.2007.02.019
《翻译课程模式研究——以发展翻译能力为中心的方法》评介
<翻译课程模式研究--以发展翻译能力为中心的方法>一书对我国翻译课程现状进行了深入的分析,指出现存几种翻译课程模式的特点及不足之处;进而从翻译课程的目标、内容、实施和评价这四个方面对翻译课程进行了详尽的探讨,同时提出了构建以发展翻译能力为中心的翻译课程这一模式.作者采用了文献分析、理论分析、调查问卷、访谈等研究方法,以科学的方法,新鲜的视角为翻译课程研究提供了另一个思维模式,对于我国的翻译课程的发展有极大的理论和现实意义.
翻译能力、翻译理论、课程、模式
H059(写作学与修辞学)
2007-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
63-64