外语教学中的内隐/外显学习动态权衡观

摘要：

内隐学习是没有意识参与的一种学习方式,在二语习得中表现出自动性、强有力性、概括性和低变异性等特征.尽管内隐学习与外显学习有着本质的不同,二者在接口关系上呈现了一定程度的同一性.外显与内隐的动态权衡学习可以实现二者的优势互补,外语教学中要树立动态权衡教学理念,除外显学习外,还要加强内隐学习,使外显和内隐学习有机地结合起来.

关键词：外显学习、内隐学习、动态权衡、外语教学

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2007-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-25,封底